Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Лето – время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей.

Организация школьных оздоровительных лагерей - одна из интереснейших и важнейших форм работы со школьниками в летний период. Лагерь выполняет очень важную миссию оздоровления и воспитания детей.

Информация о лагере

Детский оздоровительный лагерь с дневным пребыванием и 4-х разовым питанием в ЧОУ "АЭШ"

Продолжительность оздоровления 18 день:

Смена – с 01.06 по 20.06

Дети находятся в лагере дневного пребывания с.9.00 до 18.00 часов.

Суббота, воскресенье – выходные дни.

Основная миссия лагеря дневного пребывания – организация свободного времени детей, их здоровья в летний период.

Основные задачи:

• привлечение учащихся на определенный период летнего отдыха
• укрепление здоровья, содействие нормальному физическому развитию
• организация полноценного отдыха для детей
• физическое и психическое оздоровление
• формирование у детей потребности в здоровом образе жизни
• развитие коллективистских отношений
• создание условий для самореализации учащихся
• организация досуга учащихся
• формирование и закрепление трудовых навыков

Режим дня

ШКОЛА - это государство, это мир, в котором наши ученики проживают целых одиннадцать лет.
Школьные традиции являются тем звеном, которое объединяет учителей, учеников, выпускников и родителей. Наличие сложившихся традиций – это признак зрелого коллектива.

Влияние традиций мы чувствуем и в праздники и в повседневной школьной жизни. Сложившиеся традиции придают школе то особое, неповторимое, что отличает нашу школу от других, и тем самым сплачивает школьный коллектив, обогащая его жизнь.

Внеурочная деятельность нашей школы очень многогранна, за 26 лет ее существования сложились свои традиционные мероприятия:

• Торжественная линейка 1 сентября
• Выставка осенних поделок
• Праздник, посвященный Дню учителя
• Посвящение в первоклассники
• Новогодние праздники
• Мероприятия, посвященные юбилею школы
• Вечер встречи выпускников
• Уроки мужества (23 февраля)
• Конкурс "МИС АЭШ"
• Утренники, посвященные 8 марта)
• Гражданская акция «День самоуправления»
• "Алый парус" – конкурс ученических и учительских достижений
• Последний звонок
• Выпускные вечера (4, 9, 11 классы)
• Мероприятия, посвященные Дню Победы (смотр песни и строя, конкурс чтецов, конкурс инсценированной песни)
• Отчетный концерт кружков

Полные фотоотчеты с мероприятий вы можете посмотреть в группе https://vk.com/aesomsk

Внеурочная деятельность – это часть основного образования, которая нацелена на помощь педагогу и ребёнку в освоении нового вида учебной деятельности, сформировать учебную мотивацию, внеурочная деятельность способствует расширению образовательного пространства, создаёт дополнительные условия для развития учащихся, происходит выстраивание сети, обеспечивающей детям сопровождение, поддержку на этапах адаптации, способность базовые знания осознанно применять в ситуациях, отличных от учебных.

Целью внеурочной деятельности является создание условий для проявления и развития ребёнком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций, создание условий для физического, интеллектуального и эмоционального отдыха детей.

В соответствии с пожеланиями родителей (законных представителей) в НОЧУ АЭШ работают следующие кружки внеурочной деятельности:

• ИЗОстудия "Леонардо";
• Студия ДПИ;
• Домашнее музицирование (пианино, синтезатор);
• Школа танцев;
• Студия вокала "Высокая нота";
• Шахматный клуб;
• Английская школа.

  Подробнее о кружках и фотоотчеты вы можете посмотреть в группе https://vk.com/aesomsk

 

• шестидневная учебная неделя;
• продолжительность урока - 40 минут.

• самоподготовка, во время которой ребята выполняют домашнее задание по предметам;
• прогулки;
• классные и школьные мероприятия.

Средняя школа - завершающая ступень образования, которая призвана обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся. Основа образования старшей ступени - самостоятельная научно-исследовательская деятельность учащихся, овладение которой является необходимым условием успешности обучения в высшей школе. 

• овладение обучающимися знаниями основных предметов на уровне требований Государственных образовательных стандартов;
• достижение повышенного владения английским языком, позволяющего школьникам грамотно строить высказывания, быть коммуникативно компетентными, умело работать со справочной литературой;
• овладения школьниками общими знаниями и представлениями об экономической системе, ее взаимодействии с общественно-политической системой, о роли экономики в жизни и деятельности людей;
• вооружение обучающихся универсальными учебными действиями по использованию компьютера как средства обработки информации.

• шестидневная учебная неделя;
• продолжительность уроков - 40 минут.

• самоподготовка. во время которой ребята выполняют домашнее задание по предметам;
• классные и школьные мероприятия.

• 1 класс - пятидневная, начиная со 2 класса - шестидневная учебная неделя;
• продолжительность урока в 1 классе - 35 минут, 2-4 классы - 40 минут.

• В образовательном процессе используется программа "Школа России".
• С 1 класса обучающиеся изучают английский язык.
• В НОЧУ АЭШ разработана система мониторинга компетенций, которая позволяет строить индивидуальный образовательный маршрут каждого ученика.

• самоподготовка, во время которой ребята выполняют домашнее задание по предметам;
• прогулки;
• занятия в кружках, секциях;
• классные и школьные мероприятия.